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Bildungswege

Die SfG Basel bildet für Berufe in den Bereichen Gestaltung, Kommunikationsdesign und Kunst aus und weiter. Zukunftsweisende und praxisorientierte Vor-, Grund- und Weiterbildungsangebote vermitteln die Befähigung, nach der Ausbildung auf einem komplexen Arbeitsmarkt erfolgreich gestalterisch tätig sein zu können.

Durch das breite ineinandergreifende Bildungsangebot innerhalb der SfG Basel und die weitreichende Vernetzung mit anderen Schulen und Hochschule sowie dem Markt stehen unseren Absolventen/innen vielfältige Laufbahnmöglichkeiten in den Feldern Gestaltung und Kunst offen.

Die SfG Basel steht in der Tradition der berühmten «Basler Schule/Basel school of design», deren methodisches Erbe sie in ihren Ausbildungen sowohl vertritt wie auch zeitgemäss aktualisiert. Im Fokus stehen hervorragende manuelle Kompetenzen, gestalterische Klarheit, hohe Innovationskraft und stete Reflexion über Design.

In unseren Bildungsgängen
unterrichten Fachleute aus Design, Kunst und Wissenschaft. Sie garantieren eine lebendige Verbindung theoretischer Grundlagen mit praktischer Anwendung. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ihre handwerklichen Fähigkeiten in analogen wie digitalen Techniken. Sie schulen ihre Wahrnehmung und ihre Reflexionsfähigkeit über Design im Spannungsfeld zwischen künstlerischer Praxis, theoretischem Wissen und den kommerziellen Bedürfnissen des Marktes. Sie verfeinern ihre individuellen Interessen und ihre persönliche gestalterische Sprache. Sie lernen, professionell , prozessorientiert und klar strukturiert zu arbeiten. Das pädagogische Angebot wird durch die hervorragende technische Infrastruktur unterstützt und durch Ausstellungsräume, die Plakatsammlung und die öffentliche Fachbibliothek ergänzt.

Gestaltung
findet an den Schnittstellen zu Gesellschaft , Wirtschaft und Politik statt – entsprechend gross ist das Interesse aller Bildungsgänge an zeitgenössischen gestalterischen und künstlerischen Prozessen , die sich mit gesellschaftlichen Entwicklungen auseinandersetzen. Die SfG Basel ermutigt ihre Lernenden , hier eine eigene Position einzunehmen und ihr Handeln mit Sinn, Sinnlichkeit und Leidenschaft zu verbinden.